Missie ten dienste van de ontwikkeling

Dankzij onze acties in de minst ontwikkelde gebieden in Congo verwachten wij binnen 10 jaar dat één miljoen meer kinderen school zouden kunnen volgen.

Het opdracht “Congolese jeugd naar school” heeft 5 doelstellingen, te weten:

1. Het bouwen en/of herstellen van schoolgebouwen.

2. Het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs (opleiding, onderwijzers)

3. Het promoten van de middelbare school en het beroepsonderwijs

4. Kinderen die dat niet kunnen betalen de kans bieden goed onderwijs te volgen

5. Het promoten van sport op school en het ondersteunen van toekomstig talent

1. Het bouwen en/of herstellen van schoolgebouwen

De bestaande schoolklassen van de lagere- en middelbare scholen zijn momenteel gemaakt van niet duurzaam materiaal, daaronder verstaan wij o.a. klei gemixt met koemest. Op langere termijn betekent dit dat de scholen vervallen raken en een gevaar op leveren voor de kinderen. Het is dus van groot belang om de conditie van deze scholen te verbeteren. De Bayabi Foundation heeft als doel gesteld om de scholen die er zijn te verbeteren (dus duurzamer materiaal te gebruiken) en tevens de scholen ruimtelijk op te zetten. Een ontwerp en kostenberekening van de nieuw te bouwen school kan op verzoek kosteloos worden toegezonden.

2. Het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs (opleiding, onderwijzers)

Het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs kan o.a. verbeterd worden door de aanschaf van schoolboeken voor leerlingen en docenten. Tevens moet er informatie en lesmateriaal komen om het pedagogisch niveau te verbeteren van de bestaande docenten. Aangezien er in de Congo met het Belgische schoolsysteem gewerkt wordt, zal het lesmateriaal in België worden aangeschaft. In het rapport van Bompeti Iyeli staat een lijst van het bedoelde lesmateriaal genoemd.
Diverse andere boeken (zoals leesboeken, stripboeken, kookboeken, hobbyboeken etc.) zijn altijd welkom zodat er een bibliotheek gemaakt kan worden (deze moeten dan wel in Frans of Engels zijn).

3. Het promoten van de middelbare school en het beroepsonderwijs

Van alle middelbare scholen die bestaan in Congo is maar 35% beroepsonderwijs. Het beroepsonderwijs dat er is bestaat o.a. uit automonteur, verpleegkundige, handel, kleermaker, timmerman en pedagogie.
Bayabi Foundation is van plan om andere beroepsopleidingen te starten zoals; metselaar, loodgieter, elektricien en landbouwer. Dit om te voorzien in de vraag naar goed opgeleid specialistisch personeel.

4. Kinderen die dat niet kunnen betalen de kans bieden goed onderwijs te volgen

Alle openbare en privé scholen die nu bestaan in Congo worden voornamelijk gefinancieerd door de ouders van de kinderen die naar die scholen gaan. De slechte economische situatie in Congo maakt het niet langer mogelijk voor de ouders van de kinderen die scholen te financieren. Hierdoor raken de scholen leger en leger en blijft er voor de kinderen niets anders over dan thuis te blijven of de ouders op de plantages te helpen. De Bayabi Foundation strijdt tegen deze gedwongen schoolverlating en gaat ervoor te zorgen dat de kinderen wiens ouders de school niet kunnen betalen, gratis onderwijs zullen krijgen en dat ze toch welkom zijn op school.

5.Het promoten van sport op school en het ondersteunen van toekomstig jeugdig
talent

De sportfaciliteiten in Congo zijn niet optimaal. De nodige sportaccomodaties zijn er niet, hierdoor is de populariteit van sport gedaald. De jeugd is op zoek gegaan naar andere bezigheden/hobby’s. Wij willen ervoor zorgen dat sport in Congo weer een belangrijke bezigheid wordt voor de jeugd. De interesse in sport willen wij bij de jeugd weer doen opleven. Hiermee hopen wij dat de conditie van de jeugd op een goed niveau zal zijn. Wij willen schoolcompetities houden op verschillende sportgebieden en verschillende sportevenementen organiseren. Jeugdig talent dat voortvloeit uit de competities en evenementen willen wij financieel ondersteunen om ervoor te zorgen dat ze in de toekomst een kans krijgen om een topprestatie te kunnen neerzetten.

Strategische kernpunten behorend bij onze opdracht:

• Samenwerken met de gemeenschap, de overheid, de educatieve instellingen en de ONG op gemeentelijk niveau om uiteindelijk hen te helpen te bepalen wat de werkelijke
behoeftes van de bevolking zijn op het gebied van basiseducatie.

• Een methode die de gemeenschap in staat stelt hun eigen educatieve systeem te beheren en te behouden, na onze terugtrekking, met behulp van de autoriteiten en die van de ONG op lokaal gebied.

• Een verbetering en systematisering van onze evaluatiemiddelen ter verbetering van onze acties.

Onze opdracht is ook gebaseerd op solidariteit, met name:

• De sensabiliteit van het publiek met het oog op educatie.

• De respons op de behoeftes van het betreffende gebied.

• De verbreding en de diversiteit van onze geldbronnen.

• Het oproepen van een ieder en de efficiency van ons vrijwillgersteam.

• Het construeren van een solide europese samenwerking.